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鄭福田委員:“疏堵”結合監管民辦無證園

發布時間:2018-11-21 作者:董魯皖龍 趙彩俠 來源:中國教育新聞網

摘 要:“民辦無證園的存在破壞了市場經濟秩序,也侵害了家長、學生以及合法經營的幼兒園的合法權益。然而現實中,仍存在許多民辦無證幼兒園。”全國政協委員、內蒙古師范大學副校長鄭福田說。

中國教育新聞網-中國教育報訊(記者 董魯皖龍 趙彩俠)“民辦無證園的存在破壞了市場經濟秩序,也侵害了家長、學生以及合法經營的幼兒園的合法權益。然而現實中,仍存在許多民辦無證幼兒園。”全國政協委員、內蒙古師范大學副校長鄭福田說。

據鄭福田觀察,當前存在的民辦無證園有如下特點:一是多存在于外來人口聚集區域,教室多為改建而成,有的面積小,有的結構不合理;二是收費低,主要吸引部分低收入家庭孩子入園;三是存在較大的安全隱患,人防、技防、物防等安全防護能力較差;四是師資力量薄弱,專業性差;五是保教質量低,“小學化”傾向嚴重。

既然如此,民辦無證園為何還能存活下來呢?“民辦無證園的存在有其現實基礎,它滿足了部分經濟并不寬裕家庭的需求,能夠切實解決托幼難題。”鄭福田解釋說。

基于此,鄭福田建議采取“疏堵”結合監管民辦無證園,“對民辦無證園一關了之的做法對于破解‘入園難’的民生需求無益。”他建議,第一,各級政府根據當地常住適齡兒童情況,嘗試“民辦公助”辦園模式,擴大普惠性幼兒園覆蓋面;第二,對辦學較好的民辦無證園“擇優轉正”;第三,嘗試設立“社區辦園點”,彌補學前教育資源不足;第四,加強教師培訓,將民辦園教師培訓列入當地教育部門師資培訓計劃;第五,加大對無證幼兒園檢查力度;第六,制訂依法取締民辦無證園工作流程。

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